Login
  • eingang.jpg

... wie nur 9 Schülerinnen und Schüler ein abwechslungsreiches und interessantes Programm präsentierten. 

Das Klassenkonzert der 9. Klasse war besonders. Hier ging es nicht nur um einzelne Schülerbeiträge, die solistisch vorgetragen wurden, sondern die Klasse agierte als Team.

Neu war auch, dass mehrere Stücke thematisch zusammengehörten und durch geschickte Moderationen verbunden wurden. Aber vielleicht sollten wir einfach von vorne anfangen.

Es begann mit einem gesungenen Kanon auf der Grundlage einer Folia, das Publikum weiß jetzt was sich hinter diesem Kompositionsmodell, das aus einem Tanz entstanden war, verbirgt. Nachdem die Schüler zunächst dieses musikalische Thema nicht so spannend fanden, fingen sie jedoch an, die Variationen mit eigenen Verzierungen auszuschmücken, suchten aus einer Triosonate von Vivaldi die schönsten Variationen aus (jeder sollte einmal solistisch im Vordergrund stehen) und Emy präsentierte anschließend Ausschnitte aus Kreislers Variationen über eine Thema von Corelli für Violine und Klavier (denn auch im 19. Jahrhundert war man noch von dieser Folia-Grundlage fasziniert).

Den zweiten Abschnitt des Konzerts bildete die Uraufführung von eigenen Kompositionen. Die Schüler hatten im Tonsatzunterricht Menuette geschrieben, nun wurden die gelungensten Kompositionen dem Publikum vorgestellt. Da Menuette (von Natur aus) recht kurze Kompositionen sind, wurden alle Stücke hintereinander entweder als Klavierstück oder als Streichquartett präsentiert. Sehr eindrucksvoll!

Das Thema Tanz zog sich auch danach weiter durch den Abend. Schostakowitschs Puppentänze standen auf dem Programm. Schostakowitsch hatte diese drei Stücke, die Charlotte auf dem Klavier vortrug, schon als Schüler mit 16 Jahren geschrieben. Die drei Moderatoren versetzten das Publikum durch einen kurzen Dialog in die Zeit um 1922 in Russland, so dass man sich die Entstehungszeit der Kompositionen gut vorstellen konnte.

Auch der nächste Beitrag war solistisch: Marei spielte überzeugend und gekonnt den virtuosen und schwungvollen 3. Satz aus Haydns Cellokonzert C-Dur.

Es folgten nun drei Bearbeitungen aus Opern. Wie kann eine Klasse, die nur aus 9 Schülerinnen und Schülern besteht, Ausschnitte aus einer Oper vorführen? Die berühmte Habanera aus Bizets Oper Carmen erklang gleich zweimal: zunächst als Arie mit Chor (da alle Schüler sangen, wurde das Orchester durch das Klavier ersetzt) und danach noch als Klassenorchesterstück (ohne Gesang, da nun alle Schülerinnen und Schülern spielten). Ist es nicht seltsam, wenn man zweimal das Gleiche hört? Die Frage kann eindeutig mit „nein“ beantwortet werden. Es ist eher so, dass man durch die andere Besetzung andere Facetten des Stücks wahrnimmt. 

Bei „Summertime“ wurde eine kleines Ensemble gebildet: Klavier, Schlagzeug, Trompete und Gesang, wobei sich die beiden Oberstimmen mit der Melodie abwechselten, auch diese Version war sehr überzeugend.

Den Abschluss des Konzerts bildeten die Zigeunerweisen von Sarasate. Alexandra hatte bereits mit diesem Stück einen Preis beim Dussmann-Wettbewerb gewonnen – allerdings damals vom Klavier begleitet. Nun hatte sie gemeinsam mit ihren Mitschülerinnen den Orchesterpart in einer Version für Streichquartett einstudiert. Das Publikum war beeindruckt, nicht nur von dem hochvirtuosen und mit scheinbarer Leichtigkeit vorgetragenen Solopart, sondern ebenfalls vom musikalischen Zusammenspiel der Neuntklässlerinnen.

Beschwingt ging das Publikum nach Hause oder tauschte sich noch bei einem von den Eltern organisierten kleinen Büffet anschließend aus. Es war beeindruckend in wie vielfältiger Weise sich diese Klasse (als Sänger, Komponisten, Moderatoren, Instrumentalisten auf verschiedenen Instrumenten) präsentiert hat!

Fotos: ET, Text: BvS

Vorschau

 

Sommersemester 2024:

 

Sose2024 Programm

 

 

Tagesaktuelle Änderungen des Programms werden hier: 

https://musikgymnasium-berlin.de/index.php/de/musik-hm/schultermine.html 

angezeigt.

 

 

Rückblick

Tag der offenen Tür 2023

 

Am 11.11.2023 fand der diesjährige Tag der offnen Tür statt. In gewohnt professioneller Weise erhielten potentielle Schüler:innen Probeunterricht bei künstlerischen Lehrkräften und konnten sich über die schulischen Rahmenbedingungen in der Allgemeinbildung informieren.

Weiterlesen ...

Märkische Musiktage 2023

Die Märkischen Musiktage 2023 verliefen für unsere Schülerinnen und Schüler sehr erfolgreich.

Weiterlesen ...

Nach dem Konzert ist vor dem Konzert

Im Moment reißt die Reihe der Vorspiele, Vortragsabende und Konzerte nicht ab, täglich präsentieren andere Gruppierungen die Ergebnisse ihrer Arbeit.

Hier ein fotographischer Rückblick auf ...

Weiterlesen ...

Unterstützungen

Unterstützungen

In den letzten Jahren konnten unter anderem folgende Projekte und langfristigen Initiativen ideell und finanziell unterstützt werden:

  • die Beschaffung, Reparatur und Versicherung von Instrumenten, zum Beispiel eine neue Harfe 2016 und ein neues E-Piano für die Jazz-Abteilung 2017
  • die Realisierung von Kammermusik­ und Orchesterprojekten
  • den Kauf bzw. die Ausleihe von Notenmaterial
  • den Besuch von Workshops und Meisterkursen
  • die Öffentlichkeitsarbeit des Musikgymnasiums
  • die Teilnahme von Schülerinnen und Schülern am Bundeswettbewerb Jugend musiziert

Wir gratulieren

 

Wir gratulieren herzlich Leonard Stanoschefsky, der sich bei zwei Wettbewerben Preise erspielte!

Beim Leos Janacek Wettbewerb erhielt er im September 2023 den Spezialpreis der Jury als jüngster Teilnehmer der 2. Runde, beim internationalen Kontrabass-Wettbewerb in Berlin im März 2024 den 2. Preis.

2024 Urkunde Leo Janacek

 

2024 Urkunde Leo Grunewald

 

 

Medienschau

 

Die Jazz-Abteilung präsentiert sich neu:

 

 

Weiterlesen ...

 

Im Musikgymnasium Carl Philipp Emanuel Bach wird in jedem Jahr der schulinterne Dussmann-Wettbewerb ausgetragen. Die Preisträgerinnen und Preisträger des Jahres 2018 sind auf dieser von Tonmeister-Studenten der UdK produzierten CD zu hören.

 

 CD BG (Kopie)

 

Die CD liegt an prominenter Stelle im Dussmann-Kulturkaufhaus und im Sekretariat des Musikgymnasiums zum Verkauf.

Weiterlesen ...

Gastfamilien gesucht

 

Sie lieben Musik? Sie haben ein freies Zimmer? Sie schätzen den Kontakt zu jungen, musikalischen Menschen aus aller Welt? Wir suchen Gastfamilien oder Gasteltern, die Schülerinnen und Schüler zwischen 15 und 18 Jahren für ein Schuljahr aufnehmen und ein Zimmer mit Familienanschluss zur Verfügung stellen möchten.

 

Haben Sie Fragen? wir beantworten sie gerne!

Weitere Informationen erhalten Sie unter 030/40 50 58 30 oder direkt bei uns vor Ort:

 

Postanschrift:

Musikgymnasium C.Ph.E. Bach

Rheinsberger Straße 4-5

10115 Berlin

 

Besucheranschrift:

Musikgymnasium C.Ph.E. Bach

Brunnenstraße 148

10115 Berlin

 

(direkt am U-Bahnhof Bernauer Straße)

 

Kontakt

 

Musikgymnasium Carl Philipp Emanuel Bach Berlin
Postanschrift:
Rheinsberger Straße 4-5
Besucheranschrift: Brunnenstraße 148
10115 Berlin

Telefon 030. 40 50 58 30
Telefax 030. 40 50 58 50

E-Mail: bach.musikgymnasium­@berlin.de

Kontakt zur Homepage:
homepage­@­musikgymnasium-bach.de

facebook-Link:
www.facebook.com­/MusikgymnasiumBerlin/

 

Link zur Iserv-Adresse:

https://musikgymnasium-bach.de/

 

Link zu WebUntis:

https://webuntis.com/

(Achtung: der Name der Schule bei WebUntis heißt:

Carl-Philipp-Emanuel-Bach-Schule)

Wir nutzen Cookies auf unserer Website. Einige von ihnen sind essenziell für den Betrieb der Seite, während andere uns helfen, diese Website und die Nutzererfahrung zu verbessern (Tracking Cookies). Sie können selbst entscheiden, ob Sie die Cookies zulassen möchten. Bitte beachten Sie, dass bei einer Ablehnung womöglich nicht mehr alle Funktionalitäten der Seite zur Verfügung stehen.